Gran evento #MooCafe de #eduPLEmooc Experiencia sumamente enriquecedora

Antes de escribir esta nueva entrada me he dado una vuelta por la red y he podido comprobar el éxito de la iniciativa #Moocafe impulsada por #eduPLEmooc.

Dentro de mis posibilidades horarias, he bebido de las fuentes de compañeros y compañeras como #MoocafeNAvarra, #MoocafeHVega, #MoocafeSevilla, #MoocafeBurgos, #MoocafeClaustro, #RadioMoocafe, #MoocafeArgentina, #MoocafeATQ, #MAMOOCafe de Madrid y constato que coincidimos, incluso perteneciendo a distintos entornos, en muchas conclusiones:

Una nueva competencia se hace necesaria en estos tiempos: la curación de contenidos

Hace tiempo que escucho eco de este concepto y es a partir del curso que estoy realizando sobre Entornos personales de aprendizaje para el desarrollo docente cuando soy consciente de la trascendencia que supone la adquisición de esta competencia para mí y sobre todo para cualquier persona de esta era digital.

La primera vez que se utilizo el término de curación de contenidos- content curation- fue en el 2009 por Rohit Bhargava en su blog sobre marketing y desde entonces mucho se ha hablado. Mi visión os la dejo a continuación en una infografía, poniendo en práctica dicha competencia para su elaboración:

Nuevos enfoques de enseñanza y aprendizaje- Redes Sociales en el aula

¡Después de la infoxicación, viene la calma!

Esta semana para mí ha sido muy valiosa, asentando con pequeños logros mi competencia digital y haciendo que mi PLE se sienta seguro y organizado. Aunque todavía me falta enredarme por completo.

En cuanto al reto de investigación, como no tenía muy claro mi elección me decidí a analizar que estaban elaborando otros compañeros y compañeras. Las propuestas planteadas son interesantísimas y quieres participar al menos en varias. Entonces me encuentro con  Comunidad de aprendizaje RedesSociales en el aula por Silvina Carraud