¿Preparándonos para desarrollar la competencia de gestión de la información?

Hoy en día está claro que los tiempos han cambiado y que la tecnología ha propiciado una generación de contenido incesante. Como resultado el ser humano también ha evolucionado Atentos a todo y a nada, incluso biológicamente, con cambios en sus modelos de pensamiento ya más centrados en la gestión más rápida de la información (somos más multitarea) y menos en la reflexión y la contemplación. Y esto me hace plantearme que es muy importante el aprendizaje online y la competencia digital a desarrollar  pero sin perder de vista los aprendizajes offline en los que se puede potenciar competencias humanas muy necesarias. ¿Qué pensáis vosotros sobre esto?

Cómo utilizar Twitter para crear una red buena de aprendizaje

Hace un año que estoy de alta en Twitter y a veces el no profundizar en el manejo de este tipo de redes sociales te hace desestimar utilizarla con más asiduidad.
Nuevamente este curso mooc de educalab ve esta abriendo los ojos respecto al buen uso de ésta. En tan sólo varios días ya estoy conectada con otras personas y entidades que comparten intereses comunes y ahora me falta en-redarme, desarrollar unos compromisos con la comunidad virtual, pasar de "docentes conectados a docentes en-red(ados)". ¿Quién se apunta?

Reflexiones sobre mi identidad digital y mi nivel de competencia digital. Experiencia, intereses y expectativas

El profundizar en la unidad 1 del curso educaPLEmooc, me está iluminando para darme cuenta de que mi nivel de competencia digital es más baja de lo que yo pensaba.

Al ver los diagramas PLE de otras personas me ha hecho reflexionar que mi identidad digital es del Pleistoceno. Es cierto que tengo unos perfiles en redes sociales donde comparto información y eso sí se me da muy bien buscar información de mi interés. Pero no era consciente de otras áreas que debo desarrollar para gestionar eficazmente dicha identidad digital.